- ·域外專題·
- 劉宗玉 任傳奇 趙修涵( 1 )歐洲職業(yè)足球俱樂部發(fā)展經(jīng)驗與啟示
運用文獻資料法、訪談法與案例分析法等,探索歐洲職業(yè)足球俱樂部發(fā)展經(jīng)驗,提出對 我國的啟示。歐洲職業(yè)足球俱樂部發(fā)展經(jīng)驗:建立完善的青訓、球探與轉會制度;完善組織架 構,健全管理制度;豐富球場運營,強化球迷資產(chǎn)開發(fā);傳承區(qū)域文化,開展公益事業(yè)。對我 國的啟示:重視體系化培養(yǎng),健全青訓、球探與轉會制度;提升管理水平,優(yōu)化組織結構及部 門設置;改善球場運營,完善球迷服務管理;打造特色文化,積極投身公益事業(yè)。
- 王拱彪 龍麗 閻智力( 9 )美國競技冰雪運動發(fā)展成效、經(jīng)驗及啟示
運用文獻資料等方法,分析美國競技冰雪運動發(fā)展成效、經(jīng)驗,并提出對我國的啟示。 美國競技冰雪運動發(fā)展成效:競技成績優(yōu)異、競技項目優(yōu)勢突出。發(fā)展經(jīng)驗:重視競技體育發(fā) 展,注重治理體系間的分權與協(xié)同,構建多元融合的人才選拔和培養(yǎng)模式,打造層級清晰的賽 事體系,立足冬奧引領的發(fā)展格局。對我國的啟示:服務國家戰(zhàn)略,加快冰雪強國建設步伐; 堅持政府主導,完善治理體系;探索多元并舉,筑牢后備人才根基;塑造賽事體系,提升發(fā)展 氛圍;梳理冬奧遺產(chǎn),推動可持續(xù)發(fā)展。
- 趙暘 王海峰 吳小圓,等( 15 )美國職業(yè)賽事裁判員制度治理特征及借鑒
運用文獻資料、專家訪談等方法,探析美國職業(yè)賽事裁判員制度治理特征,并提出對我 國的借鑒。體制制度治理特征:形成“政府 + 職業(yè)聯(lián)盟 + 第三方部門”治理結構,實行分級監(jiān) 管與內(nèi)部執(zhí)行相結合的治理機制,構筑覆蓋多層面的聯(lián)動式治理機制,建立多元主體執(zhí)行的分 權治理模式。具體制度治理特征:以定量化指標作為選拔的重要依據(jù),以嚴格的法律法規(guī)限定 準入資格,以明確的管理制度規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,以“法律震懾 + 行為限制”為治理的剛性手段。 借鑒:完善以政府部門為主導、多主體參與的協(xié)同治理結構,健全內(nèi)外部靈活配套的多重治理 機制,優(yōu)化我國職業(yè)賽事裁判員管理制度體系,健全我國職業(yè)裁判員社會誠信體系。
- ·體育管理·
- 湯琪 陳少卉 王瞻( 23 )北京冬奧精神的科學內(nèi)涵、生成邏輯與實踐路徑
運用文獻資料法、實例分析法等,梳理北京冬奧精神的科學內(nèi)涵、生成邏輯,并提出實 踐路徑。北京冬奧精神的科學內(nèi)涵:胸懷大局,體現(xiàn)心系祖國、志存高遠的理想追求;自信開 放,彰顯雍容大度、開放包容的胸襟氣度;迎難而上,映照苦干實干、堅韌不拔的意志品質(zhì); 追求卓越,表現(xiàn)執(zhí)著專注、一絲不茍的優(yōu)良作風;共創(chuàng)未來,顯露協(xié)同聯(lián)動、緊密攜手的團結 精神。生成邏輯:植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,具有鮮明的文明底色;鍛造于體育強國事業(yè),具 有深厚的實踐基礎;升華于人類命運共同體構建進程,具有廣闊的世界意義。實踐路徑:堅持 黨的領導,強化核心引領作用;堅持人民中心立場,推進體育強國事業(yè);做好冬奧遺產(chǎn)轉化, 激活未來發(fā)展動能;積極拓展話語空間,深入講好中國故事;牢固樹立先進典型,充分彰顯榜 樣引領。
- 白銀龍 初立偉 李學東,等( 30 )我國舉辦國際體育賽事的歷程、特征與展望
運用文獻資料等方法,回顧我國舉辦國際體育賽事的歷程、特征,并提出展望。我國舉 辦國際體育賽事經(jīng)歷了起步探索、快速發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展 3 個階段,演進特征:辦賽目標始終服 從并服務于國家利益和發(fā)展戰(zhàn)略,辦賽類別從單項賽事為主向多元綜合賽事發(fā)展,辦賽城市從 個別城市舉辦向多城市爭相舉辦發(fā)展,辦賽模式從模仿跟隨向創(chuàng)新引領發(fā)展。展望:緊密結合 新時代中國特色大國外交戰(zhàn)略,為構建人類命運共同體作出新貢獻;著力破解國際賽事舉辦難 題,為全球賽事高質(zhì)量發(fā)展提供新方案;不斷提高舉辦國際賽事綜合效益,為現(xiàn)代化強國建設 賦予新動能;充分利用辦賽契機弘揚中國文化,為全球體育文化增添新色彩;科學規(guī)劃和合理 申辦國際體育賽事,為辦賽效能提高探尋新路徑。
- 宋安鵬 陳元欣 周彪,等( 37 )臨時性體育場館應用研究
運用文獻資料、案例分析等方法,探究臨時性體育場館應用的價值、制約因素,并提出 推進路徑。臨時性體育場館應用價值:全生命周期碳排放總量低,避免場館賽后“白象”現(xiàn)象, 豐富全民健身場地設施供給,助力城市形象提升與傳播。制約因素:規(guī)劃建設理念有待更新, 標準化建設不足,配套支持政策尚不完善,規(guī)劃審批及消防驗收管理模糊。推進路徑: 樹立“臨 時化”建設理念,謀劃后期使用流向;制定完善相關標準,形成標準化體系;完善配套支持政 策,鼓勵社會力量參與;簡化項目審批手續(xù),妥善解決消防驗收難題。
- 姚治蘭 王宇辰 彭莉( 43 )視頻社會化背景下我國知名運動員個體形象塑造思考
運用文獻資料、案例分析等方法,探究視頻社會化背景下我國知名運動員個體形象塑造 的價值、機遇與挑戰(zhàn),提出塑造路徑。價值:更立體地展示國家形象,更鮮活地傳播中華體育 精神,更直接地發(fā)揮偶像效應與榜樣作用。機遇與挑戰(zhàn):多元化生產(chǎn)鮮活形象但易導致娛樂化 偏向,碎片化敘事展示個性但易放大自身缺點,社交化傳播強化引導但易帶來角色偏差。路徑: 堅守初心使命,明晰角色定位;加強教育培訓,提升應對媒介環(huán)境的能力;加強行業(yè)規(guī)范,構 建風清氣正的媒介文化環(huán)境。
- ·群眾體育·
- 安義德 李鑫 張欣(51)論政府購買公共體育服務中主體利益博弈
運用文獻資料、專家訪談等方法,探析政府購買公共體育服務中主體利益博弈關系、理 想圖景,并提出調(diào)試策略。從政府與社會公眾、政府與體育社會組織、社會公眾與體育社會組 織三對關系闡釋政府購買公共體育服務中主體利益博弈,主體利益博弈理想圖景為多主體間的 正和博弈。理想圖景的實現(xiàn)條件:追求公共利益的共同價值基礎、規(guī)范協(xié)作行動秩序的制度體 系、開放共享的信息資源互通機制。調(diào)適策略:培育主體公共精神,引領主體間利益博弈走向 合作共贏;完善懲戒制度體系,規(guī)避“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象;引入?yún)f(xié)商溝通機制,促成多元主 體向合作博弈轉變。
- 楊陽 袁凌燕 丁明紅(58)“云健身”高質(zhì)量發(fā)展研究
運用文獻資料、邏輯分析等方法,探析“云健身”高質(zhì)量發(fā)展的理論內(nèi)涵,對“云健身” 發(fā)展現(xiàn)狀進行審視,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存短板,并提出高質(zhì)量發(fā)展策略?!霸平∩怼备哔|(zhì)量發(fā)展短板:健身 資源冗余重復,內(nèi)容同質(zhì)現(xiàn)象嚴重;產(chǎn)品研發(fā)技術落后,科技含量相對不足;安全意識有待提 升,專業(yè)人才缺口較大;市場運營存在風險,監(jiān)管體系亟待健全。高質(zhì)量發(fā)展策略:規(guī)范整合 健身資源,創(chuàng)新健身內(nèi)容題材;推動智能體育升級,提高產(chǎn)品科技水平;強化健身安全措施, 建立復合人才智庫;優(yōu)化市場運營機制,加大網(wǎng)絡監(jiān)管力度。
- 張何杰 姚蕾( 64 )交疊影響域理論下我國幼兒體育的“家園社”協(xié)同共育
運用文獻資料、邏輯分析等方法,在交疊影響域理論視域下,探析我國幼兒體育“家園 社”協(xié)同共育的價值與理論模型,并提出實現(xiàn)路徑。價值:助力體育強國建設,筑牢國家人才 之基;推進幼兒體育協(xié)同發(fā)展,營造以體育人環(huán)境;培養(yǎng)幼兒終身體育意識,促進人的全面發(fā) 展。實現(xiàn)路徑:以頂層設計為指引,成立專門組織機構,建立健全運行機制;以專業(yè)隊伍為保 障,建立指導服務中心,提升協(xié)同共育水平;以社區(qū)資源為依托,搭建運動實踐基地,實現(xiàn)多 元聯(lián)動賦能;以項目課程為驅(qū)動,開展線上線下活動,促進多方協(xié)同育人。
- ·體育經(jīng)濟·
- 郭子瑜 陳剛( 70 )體育產(chǎn)業(yè)助力共同富裕:價值意蘊、實踐經(jīng)驗與推進策略
運用文獻資料法等,分析體育產(chǎn)業(yè)助力共同富裕的價值意蘊與實踐經(jīng)驗,并提出推進策 略。體育產(chǎn)業(yè)助力共同富裕的價值意蘊:打造經(jīng)濟新增長點,提高總體富裕程度;促進群眾體 育參與,提升人力資本水平;優(yōu)化經(jīng)濟資源配置,構建協(xié)調(diào)發(fā)展格局;改善居民生活方式,助 推精神文明建設。實踐經(jīng)驗:發(fā)揮政府主導作用,擴大體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟貢獻;強化創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, 引領供給側結構性改革;興辦體育賽事活動,暢通區(qū)域生產(chǎn)要素流動;落實全民健身戰(zhàn)略,培 育群眾體育消費需求。推進策略:貫徹融合發(fā)展理念,打造現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)體系;營造良好營商 環(huán)境,激活體育市場主體活力;對接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)空間布局;完善公共體育服 務,夯實體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎。
- 葉小瑜 陳錫堯( 78 )體旅融合助力鄉(xiāng)村振興的實踐模式與優(yōu)化路徑
運用實地調(diào)查法、案例分析法等,探究體旅融合助力鄉(xiāng)村振興的實踐模式與優(yōu)化路徑。 我國體旅融合助力鄉(xiāng)村振興形成了運動休閑型、健身療養(yǎng)型、體育賽事型和民俗體驗型的實踐 模式。體旅融合助力鄉(xiāng)村振興的時代意蘊:實現(xiàn)鄉(xiāng)村共同富裕的有效途徑,健全鄉(xiāng)村社會治理 的有力舉措,建設生態(tài)宜居鄉(xiāng)村的重要抓手,傳承鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的主要陣地。優(yōu)化路徑:更新 傳統(tǒng)發(fā)展觀念,厚植鄉(xiāng)村文化記憶,加強生態(tài)多元治理,強化人才、資金和技術支撐。
- 董美 張霽( 86 )數(shù)字技術賦能馬拉松賽事發(fā)展研究
運用文獻資料、案例分析等方法,探究數(shù)字技術賦能我國馬拉松賽事現(xiàn)狀、價值,提出 優(yōu)化路徑?,F(xiàn)狀:數(shù)字化轉型驅(qū)動力強勁,數(shù)字技術應用廣度有余而深度不足。價值:創(chuàng)新辦 賽形式,吸引更多人參與;升級賽事產(chǎn)品服務,提高效率和質(zhì)量;提升營銷水平,擴大影響力; 擴大傳播面,促進融入生活。優(yōu)化路徑:加強政策支持,營造轉型環(huán)境;注重人才培養(yǎng),匯聚 人才力量;保障資金投入,奠定轉型物質(zhì)基礎;樹立意識理念,拓展賽事形式和內(nèi)容;對接消 費需求,創(chuàng)新營銷方式。
- ·體育教育·
- 胡曉晗 郭修金 劉紅建( 93 )我國青少年和學校體育政策演進歷程、特征及趨勢
運用文獻資料、政策分析等方法,系統(tǒng)梳理我國青少年和學校體育政策演進歷程,分析 演進特征、問題,并提出未來趨勢。演進歷程:萌芽與起步期、艱難摸索期、秩序恢復期、轉 型與升級期、高質(zhì)量發(fā)展期。特征:凸顯黨和國家的高度重視,更加關注現(xiàn)實需求;有效解決 問題,更加體現(xiàn)“雙軌”回應模式;多元主體參與政策過程,合理調(diào)配社會資源;政策體系層 次性、法治化的趨勢特點日益顯現(xiàn)。存在的問題:青少年年齡界定模糊,適用人群范圍不明; 政策主體權責不明,難以脫離校園空間場域限制;興趣動因強調(diào)不夠,教學模式較為單一;循 證決策力度尚小,監(jiān)督管理難以落實。趨勢:精準定位青少年人群,科學界定年齡范圍;明確 主管部門職責,重視多種協(xié)同創(chuàng)新;政策內(nèi)容增加興趣引導,減少重疊參考標準;加大循證決 策力度,強化事前監(jiān)督體系。
- 王建( 103 )智慧體育教學實施框架與開展思路
運用文獻資料法等,對智慧體育教學的價值、實施框架、問題進行研究,并提出開展思 路。智慧體育教學價值:拓展學生體育學習時空,滿足學生個性化發(fā)展需求,加強體育課堂深 度學習。實施框架:基于智能平臺設定精準教學目標,基于學情傳授適切性教學內(nèi)容,基于信 息技術形成一體化學習路徑,基于數(shù)據(jù)驅(qū)動構建智慧教學場景,基于動態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測評估教學過 程。問題:智能設施供給不足,技術應用效果欠佳,技術融合存在限制,課堂實施過程欠佳。 開展思路:樹立數(shù)據(jù)驅(qū)動智慧教學理念,構建智慧體育教學平臺;正視人工智能技術的有限性, 警惕過度依賴智能技術;注重技術與教學深度融合,建立數(shù)據(jù)與教學行為有效連接;提升體育 教師素養(yǎng),發(fā)揮智慧體育教學育人價值。
- (Inside back cover)English Contents of Sports Culture Guide